自分が切り取った場所の線をいかに生かして

スピード感を表現できたかがこの課題のポイントです。



1年生は個人で作品を提出し、講評されるのは今回が初めてです。

しきりに「めっちゃ緊張する〜」などの声が聞こえてきます。

頑張って〜！

走って描いたドローイングの線をつぶさないよう

どこまで加筆し、絵作りをするか

このさじ加減が難しいです。




講評が終了した後は次回授業の導入です。

次の授業では紙を切り貼りするので

ペーパーセメントの使い方のレクチャーがおこなわれました！

レクチャーしてくれたのは4年生の早坂さんです。

これから紙を切ったり貼ったりで様々な道具を使用しますので

まずは基本をきちんとお勉強しましょうね！


それから色んなものを自分で研究して使いやすいものを

選んでいきましょ〜

道具選びも楽しいですよ♪